أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

جزاكم الله كل خير اخواتى
وان شاء الله حب الابناء لبعضهم من المواضيع المهمة التى ساتطرق لها ...وانا اعد لها من الان
فتابعينى اختى بارك الله فيك

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

ايها الاباء والامهات
ان علينا مسئولية كبيرة كى نربى ابنائنا على حسن الخلق
وفى زمننا هذا اصبح سوء الخلق منفرا فى دين الله
واصبح للاسف يقال عن سوء خلق المسلمين الكثير
لذا علينا ان نسير على نهج رسول الله صلى الله عليه وسلم الذى قال:
"انما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق" رواه البخارى
وباذن الله فى هذه السلسلة سنتكلم عن الاخلاق التى يجب ان نربى عليها ابنائنا
مثل:"الامانة،الصدق،احترام الكبير،الايثار،المحبة للاخرين،
تنزيه السنتهم عن السباب،والشتائم،وعن كل ما ينبى عن فساد الاخلاق والتربية......الخ
هنتكلم ان شاء الله عن اخلاق كثيرة ...ومشاعر انسانية نحن مسئولون عن تعويدهم عليها كالاحسان الى اليتامى ، والعطف على المسكين....
والكثير .... الكثير ان شاء الله

بس ياريت.....ياريت ....اتمنى....كل من عنده تجربه يا اخواتى يقولها لنا
ياريت تكون المشاركات تفاعليه اكثر ،ولا تقتصر على جزاك الله خيرااا
عايزين تجارب اباء وامهات
عايزين افكار
لازم نتفاعل....................اكثر
وجزاكم الله كل خير

[om khadija]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

ما شاء الله بارك الله لك
أحبك في الله

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

هناكـ بعض التصرفات تدل على حسن خلق الطفل وحسن تربيته
لذا يجب ان نعلمها اولادنا
امثلة
1-ان يبادر بالتحية عند دخوله الى المجلس
"السلام عليكم ورحمة الله وبركاته"
وان يسلم بالمصافحة على الجلوس
وان كانت بنتا تسلم على النساء فقط ولا تدخل الى مجالس الرجال
وان كان ولدا يسلم على الرجال فقط ولا يدخل الى مجالس النساء بعد سن التاسعة"بالكثير"
ولا نردد هذا طفل ...هذه طفلة
فالتعليم فى الصغر كالنقش على الحجر
وينشأ ناشئ الفتيان فينا على ما كان علمه ابوه

تابعونى ففى كل مشاركة سأضع خلق جديد

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

ما شاء الله بارك الله لك
أحبك في الله

احبك الله اختى العزيزة
نورتى الموضوع بتواجدكـ
واطمع منكـ فى المشاركة

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

ثم نعلمه آداب المجلس
ومنها
-توقير الكبير بان لا يعلو صوته فوق صوت من هو اكبر منه "بل يخفض صوته اثناء حديثه"
-ان لا يتحدث اثناء حديث الكبار "بل يجلس فى هدوء"....وان اراد ان يسأل عن شىء ينتظر حتى ينتهوا من حديثهم
او يستأذن قبل ان يتحدث

وايضا هناك نقطة مهمة جدااااا يغفل عنها الكثير
يجب ان نعلم الطفل الا يتدخل فى حديث الكبار


وهناك المزيد فتابعونى
جزاكم الله خيرااااا

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

انقل لكم افكار فى>>> التأديب الصحيح لطفلك من وجهة نفسية >>>


من دكتور متخصص


>>> التأديب الصحيح لطفلك من وجهة نفسية >>>

كيف أتصرف عندما يخطأ طفلي؟!


قبل الإجابة يجب أن تعلم أيها المربي الفاضل أن:

التعامل الصحيح مع الطفل يكون وفق مثلث: قاعدته الحب ، وضلعاه: العدالة و الفهم.

1- من الحب للطفل أن يكون العقاب موجه لسلوك الطفل وليس لشخصه ، بل يجب أن تصله رسالة مفادها: سلوكك غير جيد وغير محبوب وتستطيع أن تغييره، وأنا دائماً محبوب وبغير شروط.


2- من الحب للطفل أن أبتعد عن الصراخ والضرب والشتم وعبارات التبرؤ ( لست ابني ، لم أعد احبك ... ) ، وكذلك عبارات المقارنة مع إخوته.


3- من العدالة مع الطفل أن يكون هنالك وقاية من السلوك السيء قبل أي موقف ، وذلك بتبيان للسلوك الجيد والسلوك السيئ مع شرح كافي لنتائجهما، واتفاق واضح.


4- من العدالة مع الطفل أن يملك الطفل الاختيار: أي أن يكون العقاب نتيجة لاختيار الطفل لسلوك محدد بعد أن سبقت الموقف بتبيان واتفاق.


5- من العدالة مع الطفل احترام شخص الطفل وخصوصيته : بأن يكون العقاب بعيداً عن أنظار كل الناس، أي بينك وبين الطفل فقط.


6- من الفهم لنفس الطفل أن يكون عقب السلوك السيئ مباشرةً دون تأجيل.


7- من الفهم لنفس الطفل أن يكون شكل العقاب مختلف حسب نوع السلوك ودرجته، ومن أفضل أنواع العقاب الجيد هو العزل المؤقت ، وله أنواع:

a) العزل المكاني: يقدر كل عام من عمر الطفل بدقيقة عزل. ( كرسي العقاب ، في زاوية الغرفة ، في غرفة لوحده ، في السيارة ... )

b) العزل النفسي العاطفي: قطع العلاقة بينه وبين الأبوين والإبقاء على العلاقة الروتينية ( أطعمه ، أعطيه كل احتياجاته ولكن دون أي تواصل عاطفي)

c) العزل الجسدي: أثبته في حجري ، أو أثبت يديه وانظر في عينيه لمدة دقيقة معاتباً.


8- من الفهم لنفس الطفل أن الطفل يحتاج وقتاً حتى يعتاد الأسلوب الجديد يتراوح ما بين 3-6 أشهر، حسب المربي أولاً والطفل ثانياً. وخلالها يكون العمل على سلوك المربي أولاً حتى يتعدّل سلوك الطفل.


ملاحظة هامة جداً: إن العقاب لا يؤتي ثماره إذا كانت العلاقة بين الطفل والمربي سيئة ومضطربة، ويشعر فيها الطفل بمشاعر سلبية تجاه المربي كمشاعر الكره أو الخوف أو مشاعر متناقضة ما بين الحب والكره. لذلك ابدأ بتحسين العلاقة ثم طبق العقوبة . ترقب مقالة قادمة بعنوان ( كيف أجود وأمتن العلاقة النفسية بيني وبين طفلي ؟! ) .


د/ ملهم زهير الحراكي

دراسات عليا في الأمراض النفسية

أخصائي العلاج النفسي للأطفال والمراهقين

[مستبشرة]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

جزاكم الله خيرا ً أختنا على موضوعكم المميز
متابعين إن شاء الله

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

سأقوم اليوم ان شاء الله بوضع أفكار حول تنمية الرّجولة في شخصية الطّفل:


وسأقوم بوضعها فى حلقات

الحلقة الاولى

- أخذه للمجامع العامة وإجلاسه مع الكبار:
وهذا مما يُلقّح فهمه ويزيد في عقله، ويحمله على محاكاة الكبار، ويرفعه عن الاستغراق في اللهو واللعب، وكذا كان الصحابة -رضي الله عنهم- يصحبون أولادهم إلى مجلس النبي -صلى الله عليه وسلم-،
ومن القصص في ذلك: ما جاء عن مُعَاوِيَةَ بن قُرَّة عَنْ أَبِيهِ قَالَ: كَانَ نَبِيُّ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- إِذَا جَلَسَ يَجْلِسُ إِلَيْهِ نَفَرٌ مِنْ أَصْحَابِهِ وَفِيهِمْ رَجُلٌ لَهُ ابْنٌ صَغِيرٌ يَأْتِيهِ مِنْ خَلْفِ ظَهْرِهِ فَيُقْعِدُهُ بَيْنَ يَدَيْهِ فَهَلَكَ فَامْتَنَعَ الرَّجُلُ أَنْ يَحْضُرَ الْحَلْقَةَ لِذِكْرِ ابْنِهِ فَحَزِنَ عَلَيْهِ فَفَقَدَهُ النَّبِيُّ -صلى الله عليه وسلم- فَقَالَ: (مَا لِي لاَ أَرَى فُلاَنًا؟). قَالُوا: يَا رَسُولَ اللَّهِ بُنَيَّهُ الَّذِي رَأَيْتَهُ هَلَكَ. فَلَقِيَهُ النَّبِيُّ -صلى الله عليه وسلم- فَسَأَلَهُ عَنْ بُنَيِّهِ فَأَخْبَرَهُ أَنَّهُ هَلَكَ فَعَزَّاهُ عَلَيْهِ ثُمَّ قَالَ: (يَا فُلاَنُ أَيُّمَا كَانَ أَحَبُّ إِلَيْكَ أَنْ تَمَتَّعَ بِهِ عُمْرَكَ أَوْ لاَ تَأْتِي غَدًا إِلَى بَابٍ مِنْ أَبْوَابِ الْجَنَّةِ إِلاَّ وَجَدْتَهُ قَدْ سَبَقَكَ إِلَيْهِ يَفْتَحُهُ لَكَ؟). قَالَ يَا نَبِيَّ اللَّهِ بَلْ يَسْبِقُنِي إِلَى بَابِ الْجَنَّةِ فَيَفْتَحُهَا لِي لَهُوَ أَحَبُّ إِلَيَّ. قَالَ: (فَذَاكَ لَكَ) (رواه النسائي، وصححه الألباني).

[الدره العصماء]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

أكملى أختنا ..متابعين ...جزاكِ الله خيرا .

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

الحلقة الثانية من
أفكار حول تنمية الرّجولة في شخصية الطّفل:


- تعليمه الأدب مع الكبار:
وقد بينا هذا فى حلقة اداب المجلس
ومن جملة ذلك ما رواه أَبو هُرَيْرَةَ عَنْ النَّبِيِّ -صلى الله عليه وسلم- قَالَ: (يُسَلِّمُ الصَّغِيرُ عَلَى الْكَبِيرِ، وَالْمَارُّ عَلَى الْقَاعِدِ ، وَالْقَلِيلُ عَلَى الْكَثِيرِ) (رواه البخاري).




- إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس:
ومما يوضح ذلك الحديث التالي عن سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ قَالَ: أُتِيَ النَّبِيُّ بِقَدَحٍ فَشَرِبَ مِنْهُ وَعَنْ يَمِينِهِ غُلامٌ أَصْغَرُ الْقَوْمِ وَالأَشْيَاخُ عَنْ يَسَارهِ فَقَالَ: (يَا غُلامُ، أَتَأْذَنُ لِي أَنْ أُعْطِيَهُ الأشْيَاخَ؟) قَالَ: "مَا كُنْتُ لأوثِرَ بِفَضْلِي مِنْكَ أَحَدًا يَا رَسُولَ اللَّهِ فَأَعْطَاهُ إِيَّاهُ" (رواه البخاري).

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

جزاك الله كل خير اختنا مستبشرة
نورتى الموضوع
ونريد منكـ وضع خبرتكم الكبيرة والراااائعة لنا ...

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

جزاكم الله كل خير اختى الدرة
على تشجيعكم المستمر
ومتابعتكم الجيدة للموضوع

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

الحلقة الثالثة
- تحديثهم عن بطولات السابقين واللاحقين والمعارك الإسلامية وانتصارات المسلمين:
لتعظم الشجاعة في نفوسهم، وهي من أهم صفات الرجولة، وكان للزبير بن العوام -رضي الله عنه- طفلان أشهد أحدهما بعضَ المعارك،
-وكان الآخر يلعب بآثار الجروح القديمة في كتف أبيه كما جاءت الرواية عن عروة بن الزبير: "أَنَّ أَصْحَابَ رَسُولِ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- قَالُوا لِلزُّبَيْرِ يَوْمَ الْيَرْمُوكِ: أَلا تَشُدُّ فَنَشُدَّ مَعَكَ؟ فَقَالَ: إِنِّي إِنْ شَدَدْتُ كَذَبْتُمْ. فَقَالُوا: لا نَفْعَلُ، فَحَمَلَ عَلَيْهِمْ -أي على الروم- حَتَّى شَقَّ صُفُوفَهُمْ فَجَاوَزَهُمْ وَمَا مَعَهُ أَحَدٌ، ثُمَّ رَجَعَ مُقْبِلاً فَأَخَذُوا -أي الروم- بِلِجَامِهِ -أي لجام الفرس- فَضَرَبُوهُ ضَرْبَتَيْنِ عَلَى عَاتِقِهِ بَيْنَهُمَا ضَرْبَةٌ ضُرِبَهَا يَوْمَ بَدْر، قَالَ عُرْوَةُ: كُنْتُ أُدْخِلُ أَصَابِعِي فِي تِلْكَ الضَّرَبَاتِ أَلْعَبُ وَأَنَا صَغِيرٌ. قَالَ عُرْوَةُ: وَكَانَ مَعَهُ عَبْدُ اللَّهِ ابْنُ الزُّبَيْرِ يَوْمَئِذٍ وَهُوَ ابْنُ عَشْرِ سِنِينَ فَحَمَلَهُ عَلَى فَرَسٍ وَوَكَّلَ بِهِ رَجُلاً" (رواه البخاري).
* قال الحافظ ابن حجر -رحمه الله- في شرح الحديث: "وَكَأَنَّ الزُّبَيْر آنَسَ مِنْ وَلَده عَبْد اللَّه شَجَاعَة وَفُرُوسِيَّة فَأَرْكَبَهُ الْفَرَس وَخَشِيَ عَلَيْهِ أَنْ يُهْجَم بِتِلْكَ الْفَرَس عَلَى مَا لا يُطِيقهُ فَجَعَلَ مَعَهُ رَجُلا لِيَأْمَنَ عَلَيْهِ مِنْ كَيْدِ الْعَدُوّ إِذَا اُشْتَغَلَ هُوَ عَنْهُ بِالْقِتَالِ، وَرَوَى اِبْن الْمُبَارَك فِي الْجِهَاد عَنْ هِشَام بْن عُرْوَة عَنْ أَبِيهِ عَنْ عَبْد اللَّه بْن الزُّبَيْر أَنَّهُ كَانَ مَعَ أَبِيهِ يَوْم الْيَرْمُوك، فَلَمَّا اِنْهَزَمَ الْمُشْرِكُونَ حَمَلَ فَجَعَلَ يُجْهِز عَلَى جَرْحَاهُمْ، وَقَوْله: "يُجْهِز" بِضَمِّ أَوَّله وَبِجِيمٍ وَزَاي أَيْ يُكْمِل قَتْل مَنْ وَجَدَهُ مَجْرُوحًا، وَهَذَا مِمَّا يَدُلّ عَلَى قُوَّة قَلْبه وَشُجَاعَته مِنْ صِغَره" فتح الباري.

[جنة الخلد مطلبى]

رد: أفكار × أفكار × أفكار ....لتربية ابنائنا

الحلقة الرابعة
من
أفكار حول تنمية الرّجولة في شخصية الطّفل:


- تعليمه الرياضات الرجولية:
كالرماية والسباحة وركوب الخيل، وجاء عَنْ أَبِي أُمَامَةَ بْنِ سَهْلٍ قَالَ: "كَتَبَ عُمَرُ إِلَى أَبِي عُبَيْدَةَ بْنِ الْجَرَّاحِ أَنْ عَلِّمُوا غِلْمَانَكُمْ الْعَوْمَ" (رواه أحمد، وقال الشيخ أحمد شاكر: إسناده صحيح).

- تجنيبه أسباب الميوعة والتخنث:
فيمنعه وليّه من رقص كرقص النساء، وتمايل كتمايلهن، ومشطة كمشطتهن، ويمنعه من لبس الحرير والذّهب. وقال مالك -رحمه الله-: "وَأَنَا أَكْرَهُ أَنْ يَلْبَسَ الْغِلْمَانُ شَيْئًا مِنْ الذَّهَبِ؛ لأَنَّهُ بَلَغَنِي أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- نَهَى عَنْ تَخَتُّمِ الذَّهَبِ، فَأَنَا أَكْرَهُهُ لِلرِّجَالِ الْكَبِيرِ مِنْهُمْ وَالصَّغِيرِ (موطأ مالك).



- تجنب إهانته خاصة أمام الآخرين.

- عدم احتقار أفكاره وتشجيعه على المشاركة.


يتبع