Tweet
يلا يا شباب نضع يد على يد ونتعاون على ان نخرج الوحوش والبحور والجبال التى بداخلنا ونستفيد منها فى حياتنا
فأنت الذى خلق الله لك السموات والارض وما بينهم وسخر الله لك الدواب والاشجار والبحار ..... الخ كل هذا لك ايها الانسان فكيف تفشل و كيف تيأس وكيف تحبط وكيف تحزن وكيف لا تسعى الى النجاح
انت الان قد علمت ان عليك واجب وفعل لا بد من عملهم وهذا سيكون دين عليك يوم القيامه و تشهد عينيك وقلبك وعملك وشبابك
يلا نكون خير امه اخرجت للناس ونرضى ربنا ورسوله صلى الله عليه وسلم ونجعل الجميع يرا نجاحنا اهلنا و اصحابنا و كمان الله ورسوله
{{ وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ وَسَتُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ }}
هى النظر الى هو مطبوع للتوصل الى ما يمكن فهمه منه بما يفي الغرض المنشود
وقيل ايضا انها تلقى المعلومات من الكلمات وتصنيفها
2-اهميه القراءة :
اول ما نزل الوحى على رسول الله عندما قال جبريل الى رسول الله صلى الله عليه وسلم إقرأ فرد عليه رسول الله صلى الله عليه وسلم (ما انا بقارئ) وتردد القول 3 مرات وقد أخذ خصوم الاسلام هذه النقطه .... وقالوا كيف يقول الله لرسوله أقرأ ويرد الرسول ما انا بقارىء !!
نقول ان الله تبارك وتعالى كان يتحدث بقدراته التى تقول للشىء كن فيكون والرسول صلى الله عليه وسلم يتحدث ببشريته التى تقول لا استطيع القراءة ولا الكتابه ولكن قدرة الله تعالى هى التى ستأخذ هذا النبى الذى لا يقرأ ولا يكتب لتجعله معلما للبشريه كلها الى يوم القيامه لان كل البشر يعلمهم بشر ولكن رسول الله صلى الله عليه وسلم يعلمه الله سبحانه وتعالى ليكون معلما لأكبر علماء البشر (المصدر كتاب خواطر الشيخ الشعراوى الجزء الاول صفحه 41 )
فالقراءة هى اول ما نزل على رسول الله صلى الله عليه وسلم الذى هو معلم البشريه كلها وعالم العلماء فكيف تريد العلم وتريد ان تصبح ناجح فى حياتك وعملك وبيتك ومع اولادك ومع زوجتك وانت لا تقرأ .
اعلم انك ان لم تقرأ على الاقل كتابين كل شهر فانت من المندثرين تحت الارض لا تعلم الا القليل ولا تستطيع ان تدير بيتك وعملك بدون علم او معرفه حقيقيه منطقيه وهذا كله لا تستطيع ايجاده الا عن طريق القراءة
وعندما نقول كتاب فهو من 200 الى 250 صفحه اى فى الشهر لايقل عن 500 صفحه قراءة .
وعندما نقول كتيب فهو من 49 الى اقل صفحه ( المصدر محاضره القراءة للدكتور طارق السويدان )
وايضا حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم ( طلب العلم فريضه على كل مسلم) تخريج السيوطي( ابن عبدالبر في العلم ) عن أنس \.تحقيق الألباني \ ( صحيح ) انظر حديث رقم : 3914 في صحيح الجامع .
ولا شك ان القراءة هى من اهم تحصيل طلب العلم
ويقول الله تعالى ( يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ) المجادله الايه 11
وصدق الشاعر حين يقول :
وخير جليس المرء كتب تفيده *** علوما وادابا كعقل مؤيد
فإذا تحدث عن اهميه القراءة لان نتوقف عن الكلام الا بعد ملايين السنين لان اهميه القراءة لا حصر لها ولكن سأذكر بعض الكتب والمحاضرات التى سأقولها لكم فى العنصر الاخير وتحملوها وتسمعوها لتتعرفوا اكثر عن اهميه القراءة وفوائدها الجمه .
3- همه السلف الصالح ونماذج منهم فى القراءة وطلب العلم :
• عبدالله بن عباس :- قال ابن عباس : لما توفي رسول الله صلى الله عليه وسلم قلت لرجل من الانصار هلم نسأل أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم فإنهم اليوم كثير فقال: واعجبا لك يا ابن عباس !! أترى الناس يحتاجون اليك وفى الناس من اصحاب النبى صلى الله عليه وسلم من تري ؟ فترك ذلك وأقبلت على المسأله فإن كان ليبلغنى الحديث عن الرجل فآتيه وهو قائل فأتوسد ردائى على بابه فتسقى الريح على التراب فيخرج فيرانى فيقول : يا ابن عم رسول الله ألا أرسلت إلى فاتيك؟ فأقول : انا احق ان اتيك فاسالك قال : فبقى الرجل حتى رانى وقد اجتمع الناس علي فقال : هذا الفتى أعقل مني )
فهذا ابن عم رسول الله وما من أشرف من نسل رسول الله صلى الله عليه وسلم ولكن عندما يطلب العلم يأتى الى اصحاب رسول الله الذين عاشوا ايامه وحضروا مواقفه وياخد بجلبابه على امام بيته وينتظر حتى يخرج الصحابى فيجده امام بيته ينتظره ويقول له يا ابن عم رسول الله لماذا لا تطلبنى الى دارك وأتيك انا يقول له عبدالله ابن عباس انا احق ان أتيك لانى اطلب العلم منك بجد انا متعجب جدا لهذا الموقف فلنقارن بين يومنا هذا فى طلب العلم وبين عبدالله ابن عباس فى طلب العلم
• محمد ابن سحنون القيروانى : الفقيه المالكي الإمام
كانت لمحمد بن سحنون سرية يقال لها ام مدام فكان عندها يوما ما وقد انشغل فى تأليف كتاب الى الليل فحضر الطعام فاستأذنته ليأكل فقال لها انى مشغول الان فلما طال عليها جعلت تلقمه الطعام حتى أتت عليه وتمادى هو على ما هو فيه الى ان اذن لصلاه الصبح فقال : شغلنا عنك الليله يا ام مدام هات ما عندك من طعام قالت له قد (انتهى ) والله يا سيدي ألقمته لك فقال لها ما شعرت بذلك.
• محمد بن الحسن الشيباني : وعن محمد بن سلمة : انه جزأ الليل ثلاثه اجزاء، جزء للنوم، وجزء للصلاة، وجزء للدرس والعلم .
وصدق قول الشافعي حين يقول :
سهري لتنقيح العلوم ألذ لــــي *** من وصل عانية وطيب عنـاق
وتمايلي طربا لحل عويصـــه *** أشهى وأحلى من مدامة سـاقي
وصرير اقلامى علي اوراقها *** أحلى من الدوكاه والعشـــــــاق
وألذ من نقر الفتاة لدفـــــــــها *** نقري لألقي الرمل عن أوراقي
أأبيت سهران الدجى وتبيتـــه *** نوما وتبغي بعد ذاك لحــــــاقي
هل سألت نفسك يوما أين انت من هؤلاء فى طلب العلم ؟؟ أين انت من هؤلاء لكى يكون أسمك محفورا ضمن العلماء الذين نستفيد منهم حتى الآن؟؟ أم انت مثل 93% من البشريه اللذين اندثروا فى الحياه ولا اسم لهم ولا علم ولا فائده ....
هل ستموت ويموت معك أسمك ؟؟ أم ستبقى معنا ومع احفادك ومع ذريتك فى المستقبل؟ اسمك لامعا واعمالك محفورا على الجدار ويتعلمون منها
....
حبيبى فى الله هذا قرارك انت، ومصيرك انت، وحياتك انت، فأيي منهم تريد؟ النجاح ام الفشل؟
وسأتكلم ان شاء الله فى موضوع أخر عن النجاح والفشل وسوف أذكر لك كيف تنجح وأيضا كيف تفشل فى حياتك وما أنا الا مذكر أذكرك بالطريقيين ولكن الاختيار لك.
4- ماهى القراءة السريعه :
أردت ان اتكلم معكوا احبابى عن هذا الجزء لاننا الان فى عالم التقنيات الحديثه والمعلومات الكثيره جدا وايضا سرعه الوقت فكيف اقرأ واستوعب ما قرأت واستفيد منه فى حياتى وفى وقت اقل وايضا ان من 80% الى 90% من المعلومات تأتى عن طريق القراءة ... فأليك هذه الروشته:
أولا : قراءة المقدمه والخاتمه بعمق .
ثانيا : التكيز العالى عند القراءة السريعه حيث يكون مخك وعقلك كله فى موضوع وماده القراءة التى تقرائها فلا تقرأ وانت عقلك فى ماذا اعدت لك زوجتك من طعام ولا تقرأ عندما تفكر فى موقف حدث لك اليوم ولكن هييء نفسك تماما من ضوء ومكان جيد التهويه وهادىء وسأذكر لك فيما بعد ببعض الاستراتيجيات لكى تساعدك على الوصول الى اكبر تركيز عند القراءة ومع التعود والتدريب والتمرين ستجد نفسك تلقائيا تركيز فيما انت تقرأ ان شاء الله تعالى وعن تجربه شخصيه .
ثالثا : تابع الفقرات التى تقرأها: مثل الحب يندرج تحته التسامح والعاطفه والتضحيه وكل فقره تحتوى على فقرات فعند القراءة تمسك بالخيط من اوله حيث الحب يندرج تحته التسامح وتحت التسامح يندرج فقرات وشرحها .... رتب افكارك وهى تدخل عقلك ولا تشتتها فتدخل وانت غير مقتنع من البدايه بها.
رابعا : الملل ثم الملل ثم الملل أقرأ فقط ما تحب الى ان تصل الى ما لا تحبه والملل له عنصر مستقل سأتكلم عنه.
خامسا : لا تقرأ بصوت.
سادسا : عندما ترجع الى عباره مره واثنين هذا ليس عيبا ولكنه دليل على عدم تركيزك فعندها أعد تركيزك مره اخرى.
هكذا انا اعطيت لك روشته كامله من 6 حبوب فان وضعتهم امامك قبل ان تفتح كتاب وتقرأهم ثم تسمى بسم الله وتقرأ كتابك ستجد ان شاء الله الكتاب ينتهى معاك فى أقل مده بأعلى درجه فهم لديك ودائما ادعوا الله ان يحبب اليك القراءة ويعينك عليها.
5-الملل فى القراءة :
لاشك ان القارىء عندما يقرأ تأتى عليه اوقات ويشعر بالملل ولكنه يريد ان ينتهى من هذا الكتاب كى لا يفوته اى معلومه مهمه جدا او اى خبره من علمتنى الحياه للكاتب او اى شىء مهم قد يريده القارىء فالحل هو ان تغيير المقروء ويفضل ان تقرأ فى الادب
وكان ابن عباس رضى الله عنه عندما يمل يقول : هاتوا ديوان الشعراء.
بعض الكتب خفيفه الظل والظريفه والمحببه الى كل الناس لكى تغيير من عقلك وتبتسم وتقضى على الملل عند القراءة ضع بجانبك اى من الكتب الأتيه :
- أخبار الحمقى والمغفلين لابن الجوزى
- الأذكياء لابن الجوزى
- البخلاء للجاحظ
- البرصان والعرجان للجاحظ
- او ان تقرأ بعض القصص والروايات المحببه لديك
فبهذا تخرج سريعا من حيز الملل الى حيز النشاط والعوده الى التركيز فى القراءة مره اخرى .
6- القراءة بصوت :
أيضا اردت ان اتحدث وافسر لكم الدواء الخامس من روشته القراءة السريعه وهى ان لا تقرأ بصوت
دعنى احدثك عن احصائيه ذكرت فى كتاب الدكتور محمود الشرقاوى وهى ان فى القراءة الصامته تأخذ 5% من النشاط للعين و 95% للنشاط الذهنى ولكن عندما تقرأ بصوت عالى اولا تاخذ وقت اطول فى قراءة فقره مثلا والوقت يتضاعف معك فإذا كنت تستطيع ان تنتهى من الكتاب فى ثلاث ليال ستنتهى منه فى اسبوع بل واسبوعين لانك تأخذ 5% لعينك و 15 % لصوتك و 10 % للسمع و 70 % لذهنك...
اذن أي القرآئتين تريد ؟؟
ولكن هذا ليس ان القراءه بصوت قبيحه وغير هامه! لا فالقراءه بصوت مهمه جدا ايضا ولكن متى ؟؟
ذكر بعض اهل العلم قال : ينبغى للدارس ان يرفع صوته فى درسه حتى يسمع نفسه فإن ما سمعته الاذن رسخ فى القلب ايضا القراءة بصوت تدريب للفصاحه فى اللغه وحسن النطق والاسلوب
كان هناك فتي فصيح اللهجه حسن البيان فسألته عن سبب فصاحته فقال "كنت اتعمد فى قراءة كل يوم خمسين صفحه من كتاب الجاحظ فأرفع بها صوتى".
7- زهد الكتب حول موضوع القراءة ومقتطفات منها :
- لا تقرأ مقتطفات من الكتاب بل تقرأه كله اولا.
- اكتب العناوين الجانبيه فى ورقه صغيره/ ستأخذ منك اقل من دقيقتين.
- اجبر نفسك على عدم التراجع وثق فى نفسك ان الكتاب سينتهى.
- ابدأ بالكتب سهله الالفاظ ثم درجه درجه حتى تصل الى كتب صعبه البلاغه.
- ضع خط تحت الافكار الصعبه وليست الكلمات الصعبه.
- ضع لنفسك قبل بدايه القراءة هدف محدد وواضح لقراءة هذا الكتاب.
- أعلم تماما ان الكتاب الذى ستقرأه الان سيغير فيك اشياء كثيره جدا.
- ضع هدف تصل اليه وهذا الهدف اول درجه سلم اليه هى القراءة.
8-قصص :
فى هذا العنصر سأحكى بعض القصص المهمه وكل قصه بها عبره مختلفه وسأترككم أحبابى نخرج العبرة والحكمه والموعظه من هذه القصه بيننا.
القصه الاولى : يوما من الايام ذهب يوكى الى بلد من قارة افريقيا للبحث عن احجار نادره حتى استقر فى احدى البلاد، وكان ينزل الى البلد يبحث ولا يرجع الى الفندق الا فى المساء، يظل طول اليوم للبحث والشقاء، واستمر هذا الأمر الى شهر كامل حتى نفذ صبره وحُطمت اماله التى كان مسافرا بسببها، وقد كاد ان يستسلم ويرجع الى بلده مره اخرى.
وفى ذات يوم وهو محبط وحزين وجد طفل يمسك فى يده بحجر فقال له يوكى "أتعطينى الحجر وسأعطيك بعض من الحلوى ؟؟" قال له الطفل "نعم" وأخذ يوكى الحجر وذهب مسرعا الى الفندق ومعه ادوات الكشف والبحث وإذا به مذهول ومندهش ويعاود البحث مره واتنين وتلاته وعشره حتى وجد ان هذا الحجر من نوع نادر جدا من الاحجار الكريمه التى تقدر بملايين الجنيهات!!! فكتب كتبا يقول فيه بالفعل كل واحد مننا معه هذا الحجر ولكن ليس كل واحد يعرف قيمته .
القصه الثانيه : كان هناك جيش يدعى البرمود، وكان يعرف ببطشه وجبروته وظلمه الشديد، فكان يتردد كل فتره الى قريه فى الصين ينتهك اولادهم ويقتل رجالهم ويسرقون اموالهم وغنائمهم، وكان فى هذه القريه تمثال ضخم وعملاق جدا من الذهب الخالص، فقام بعض الصينيين بتغطيه هذا التمثال بالطين حتى لا يشعروا جيش البرمود انه من الذهب ويسرقوه، وعندما دارت الايام والسنين والقرون قرر الصينيون بنقل هذا التمثال العملاق الى بكين وعند نقله كان الطقس غير مناسب فأنشرخ التمثال وصرخ كاهنهم وقال انزلوا بهذا التمثال وأرجعوه مكانه، وكان هذا الكاهن شديد الذكاء فأراد ان يعرف ما بداخل هذا الشرخ فأحضر بطاريه واخذ ينظر فإذا بالضوء ينعكس اليه مره اخرى فتعجب الكاهن من هذا فطلب ان يحضروا اليه بأدوات لكى يوسع الشرخ ويعرف ما هذا الشىء الذى يعكس الضوء، فوجد ذهب خااااااالص تحت الطين والتمثال كله من الذهب الطبيعى الخالص، ونقل هذا التمثال بالفعل الى بكين وكتبت تحته قصته وحكمه تقول ( تحت الطين كنز) .
القصه الثالثه : جاء رجل يدعى توماس ايدسون ووضع فى عقله انه يريد ان يخترع مصباح من الكهرباء، فقد افشل فى اول مره ثم حاول مره اخرى فشل ايضا حتى وصل الى 200 مره، وكلهم باءوا بالفشل حتى اتهمه الناس بالجنون وانه لن يستطيع ان يفعل شىء مجدى.
هل تعلم كم مره فشل فيها توماس ايديسون؟!؟
9999 مره كلهم فشلوا وها الان لا يستطيع احد ان يعيش دون المصباح الكهربائى .
القصه الرابعه : جاء العلماء وأتوا بضفدع ووضعوه فى اناء به ماء بارد، ثم قاموا بتسخين هذا الاناء، فقفز الضفدع حتى خرج خارج الماء فقاموا بوضع الضفدع مره اخرى فى الاناء ولكن هذه المره قاموا بتغطيه الاناء من اعلى فظل يقاوم الضفدع لعده دقائق الى ان استسلم، وظل فى الماء وقاموا بزياده الحراره تدريجيا وهو ما ظل فى الماء ثم قاموا بنزع الغطاء وايضا مازال الضفدع فى الماء شديد الحراره فأخرجوه وهو مسلووووووووق فكم منا مسلوووق فى حياته .
صدق الشافعي حين يقول :
بقدر الجد تكتسب المعالى *** ومن طلب العلا سهر الليالى
ومن طلب العلا بغير جد *** أضاع العمر فى ظل المحال
9- نصائحى الشخصيه :
لتعرف الكثير ايضا عن القراءة
اقرأ كتاب اسرار القراءة السريعه للدكتور محمود الشرقاوى.
استمع الى محاضره الدكتور طارق السويدان حول القراءة فى برنامج علمتنى الحياه .
كتاب ايقظ قدراتك واصنع مستقبلك للدكتور ابراهيم الفقي.
احبكم فى الله وصلى الله على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه وأنتظرونى فى موضوعات أخرى والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته .
الموضوع الاخر هو
موضوع العلم
فى الموضوع السابق وهو اول موضوع فى هذه السلسله وكان بخصوص القراءة وكان لابد من ان ابدأ بما بدأ به الله تعالى على رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم وهى (اقرأ) ولابد ايضا ان يعاقب هذا الموضوع العلم والتعليم فنحن نقرأ لكى نتعلم ونعلم الناس بما تعلمناه هيا يا شباب نقوى عزائمنا ونطور انفسنا لنصبح فعلا خير أمه اخرجت للناس فأسئلكم النقاش والاراء وسأكون دائما متواصل معكم بإذن الله تعالى .
تعمدت فى هذا الموضوع ان اختلف عن الموضوع السابق القراءة حتى لا اطيل عليكم ولكن الموضوع يعتمد اعتماد كلى على ان يوسع لك الافاق فى عقلك حول موضوع العلم ليس الا .
فعسى الله ان يجمعنا بهذا العمل معا فى جنته الفردوس ويتقبله منى مخلصا لوجهه الكريم
عناصر الموضوع :-
1- قصه.
2- نصيحه.
3- مثل عربى.
4- فداء اسرى بدر.
5- آيات قرأنيه.
6- احاديث نبويه.
7- الحكم العطائيه.
8- نماذج من اهل العلم.
9- الأشعار.
1- قصه وعبره :
من العظماء العالم ابن عباس ابن عم رسول الله صلى الله عليه وسلم، وعندما كان فى سن الخامسه عشر يقول لصديق له هلم نسال اهل الصحابه العلم ونتعلم منهم فانهم اليوم كثيرون فيقول له صديقه وعجبا لك يابن عباس اترى الناس يحتاجون اليك الصحابه كثيرون وايضا العلماء ولن يحتاجوك فيقول ابن عباس تركته وركزت فى المسأله ( طلب العلم) فان كان ليبلوغنى ان احد من الصحابه لديه حديث واحد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول فاذهب اليه فاتيه وهو قائل واستحى ان اضرب عليه الباب ولا اريد ان اذهب دون الحديث فأتوسد ردائى حتى يستيقظ ويذهب لصلاه العصر وعندما يفتح الباب تصفي الريح عليا فاستيقظ من النوم واطلب منه العلم فيقول يابن عم رسول الله الا ارسلت الي ولم اتيك يقول له ابن عباس انت الذى تملك العلم انا احتاجك
وعندما دارت الايام وجده صديقه وتتزاحم عليه الناس فيقول نعم هذا الشاب اعقل منى !!
2- نصيحه :
أبدأ مبكر فى طلب العلم
3- مثل عربى :
من علمنى حرفا صرت له عبدا !
4- فداء اسرى بدر:
فداء اسرى بدر عندما أمرهم الرسول صلى الله عليه وسلم من لم يمتلك المال ان يعلم 10 من المسلمين القراءة والكتابه
6- الايات القرانيه:
قال الله تعالى:
((شهد الله انه لا اله الا هو والملائكه وأولوا العلم قائما بالقسط لا اله الا هو العزيز الحكيم )) ال عمران 18
((امن هو قانت اناء الليل ساجدا وقائما يحذر الاخره ويرجوا رحمه ربه قل هل يستوى الذين يعلمون والذين لا يعلمون انما يتذكر أولو الالباب)) الزمر 9
((أفمن يعلم أنما انزل اليك من ربك الحق كمن هو اعمى انما يتذكر اولوا الالباب)) الرعد 19
((ويرى الذين اوتوا العلم الذى انزل اليك من ربك هو الحق ويهدى الى صراط العزيز الحميد)) سبأ 6"
7- احاديث متعلقه بالعلم:
- ( من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضا لطالب العلم وإن طالب العلم يستغفر له من في السماء والأرض حتى الحيتان في الماء وإن فضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب إن العلماء هم ورثة الأنبياء إن الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما إنما ورثوا العلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر) الراوي: أبو الدرداء المحدث: الألباني - المصدر: صحيح ابن ماجه - الصفحة أو الرقم: 183
خلاصة حكم المحدث: صحيح
- (يؤم القوم أقرؤهم لكتاب الله وإن كانوا في القراءة سواء فأعلمهم بالسنة فإن كانوا في السنة سواء فأقدمهم هجرة فإن كانوا في الهجرة سواء فأكبرهم سنا ولا يؤم الرجل في سلطانه ولا يجلس على تكرمته إلا بإذنه) الراوي: أبو مسعود البدري الأنصاري عقبة بن عمرو المحدث: ابن العربي - المصدر: عارضة الأحوذي - الصفحة أو الرقم: 1/290
خلاصة حكم المحدث: صحيح
- (أتيت النبي و هو في المسجد متكيء على برد له أحمر ، فقلت له : يا رسول الله ! إني جئت أطلب العلم ، فقال : مرحبا بطالب العلم ، إن طالب العلم تحفه الملائكة [ وتظله ] بأجنحتها ، ثم يركب بعضهم بعضا حتى يبلغوا السماء الدنيا من محبتهم لما يطلب) الراوي: صفوان بن عسال المحدث: الألباني - المصدر: صحيح الترغيب - الصفحة أو الرقم: 71
خلاصة حكم المحدث: حسن
- (طلب العلم فريضة على كل مسلم، و إن طالب العلم يستغفر له كل شيء، حتى الحيتان في البحر) الراوي: أنس بن مالك المحدث: السيوطي - المصدر: الجامع الصغير - الصفحة أو الرقم: 5266
خلاصة حكم المحدث: صحيح
- (فضل العالم على العابد، كفضلي على أدناكم، إن الله عز و جل و ملائكته، و أهل السموات و الأرض، حتى النملة في جحرها، و حتى الحوت، ليصلون على معلم الناس الخير) الراوي: أبو أمامة الباهلي المحدث: السيوطي - المصدر: الجامع الصغير - الصفحة أو الرقم: 5859
خلاصة حكم المحدث: صحيح
8- الحكم العطائيه :
الحكم العطائيه: من حكم ابن عطاء السكندريه
" العلم ان قارنته الخشيه فلك والا فعليك"
"العلم النافع سيكون لك عندما يكون خشيه من الله تعالى ليس للمباهه او المال وغير ذلك سيكون عليك"
9- نماذج من اهل العلم لابد ان تقتضى بهم :
1- جابر بن عبدالله الانصارى ورحلته الى عبدالله بن انيس
2- عبدالله بن عباس بن عم رسول الله صلى الله عليه وسلم
3- سيد التابعين: سعيد بن المسيب رحمه الله
4- شيخ الحفاظ الامام ابو حاتم الرازى
5- مغيرة بن مقسم الضبي كان يقال عنه انه لا يفارق العلم حتى يستمع الى اذان الفجر
6- محمد بن شهاب الزهرى
7- محمد بن سحنون القيروانى
8- ناصر السنة الامام الشافعى
9- محمد بن الحسن الشيباني
10- ابو الفرح ابن الجوزى العلامة الامام خطيب الاسلام
10- الأشعار:
1- سبحانك اللهم خير معلم ***** علّمت بالقلم القرون الأولى
أخرجت هذا العقل من ظلماته ***** وهديته النور المبين سبيلا
2- العلم مغرس كل فخر فافتخر = واحذر يفوتك فخر ذاك المغرس
واعلم بأن العلم ليس يناله = من همه في مطعم أو ملبس
إلا أخـو العلم الذي يُعنى بـه = في حـالتيه عـاريـا أو مـكتـسي
فاجعل لنفسك منه حظا وافـرا = واهجـر لـه طيب الرقــاد وعبّسِ
فلعل يوماً إن حضرت بمجلس = كنت الرئيس وفخر ذاك المجلس
3- تعلّم فليـس المرء يـولد عالماً = وليس أخو علم كمن هو جاهل
وإن كبير القوم لا علـم عنده = صغيـر إذا التفت عليـه المحافل
وإن صغير القوم إن كان عالماً = كبير إذا ردّت إليـه المحافـل
4- اصبر على مـر الجفـا من معلم = فإن رسوب العلم في نفراته
من لم يذق مر التعلم ساعــة = تجرع ذل الجهل طول حياته
ومن فاته التعليم وقت شبابــه = فكبر عليه أربعا لوفاتــه
وذات الفتى - والله - بالعلم والتقى= إذا لم يكونا لا اعتبار لذات
فأنت الذى خلق الله لك السموات والارض وما بينهم وسخر الله لك الدواب والاشجار والبحار ..... الخ كل هذا لك ايها الانسان فكيف تفشل و كيف تيأس وكيف تحبط وكيف تحزن وكيف لا تسعى الى النجاح
انت الان قد علمت ان عليك واجب وفعل لا بد من عملهم وهذا سيكون دين عليك يوم القيامه و تشهد عينيك وقلبك وعملك وشبابك
يلا نكون خير امه اخرجت للناس ونرضى ربنا ورسوله صلى الله عليه وسلم ونجعل الجميع يرا نجاحنا اهلنا و اصحابنا و كمان الله ورسوله
{{ وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ وَسَتُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ }}
اولا: القراءة
عناصر الموضوع
1- تعريف القراءة.
2- اهميه القراءة.
3- همه السلف الصالح ونماذج منهم فى القراءة وطلب العلم.
4- ما هى القراءة السريعه.
5- الملل فى القراءة .
6- القراءة بصوت.
7- زهد الكتب حول موضوع القراءة ومقتطفات منها.
8- قصص.
9- نصائحى الشخصيه.
1- تعريف القراءة.
2- اهميه القراءة.
3- همه السلف الصالح ونماذج منهم فى القراءة وطلب العلم.
4- ما هى القراءة السريعه.
5- الملل فى القراءة .
6- القراءة بصوت.
7- زهد الكتب حول موضوع القراءة ومقتطفات منها.
8- قصص.
9- نصائحى الشخصيه.
الماده:
1-تعريف القراءة : هى النظر الى هو مطبوع للتوصل الى ما يمكن فهمه منه بما يفي الغرض المنشود
وقيل ايضا انها تلقى المعلومات من الكلمات وتصنيفها
2-اهميه القراءة :
اول ما نزل الوحى على رسول الله عندما قال جبريل الى رسول الله صلى الله عليه وسلم إقرأ فرد عليه رسول الله صلى الله عليه وسلم (ما انا بقارئ) وتردد القول 3 مرات وقد أخذ خصوم الاسلام هذه النقطه .... وقالوا كيف يقول الله لرسوله أقرأ ويرد الرسول ما انا بقارىء !!
نقول ان الله تبارك وتعالى كان يتحدث بقدراته التى تقول للشىء كن فيكون والرسول صلى الله عليه وسلم يتحدث ببشريته التى تقول لا استطيع القراءة ولا الكتابه ولكن قدرة الله تعالى هى التى ستأخذ هذا النبى الذى لا يقرأ ولا يكتب لتجعله معلما للبشريه كلها الى يوم القيامه لان كل البشر يعلمهم بشر ولكن رسول الله صلى الله عليه وسلم يعلمه الله سبحانه وتعالى ليكون معلما لأكبر علماء البشر (المصدر كتاب خواطر الشيخ الشعراوى الجزء الاول صفحه 41 )
فالقراءة هى اول ما نزل على رسول الله صلى الله عليه وسلم الذى هو معلم البشريه كلها وعالم العلماء فكيف تريد العلم وتريد ان تصبح ناجح فى حياتك وعملك وبيتك ومع اولادك ومع زوجتك وانت لا تقرأ .
اعلم انك ان لم تقرأ على الاقل كتابين كل شهر فانت من المندثرين تحت الارض لا تعلم الا القليل ولا تستطيع ان تدير بيتك وعملك بدون علم او معرفه حقيقيه منطقيه وهذا كله لا تستطيع ايجاده الا عن طريق القراءة
وعندما نقول كتاب فهو من 200 الى 250 صفحه اى فى الشهر لايقل عن 500 صفحه قراءة .
وعندما نقول كتيب فهو من 49 الى اقل صفحه ( المصدر محاضره القراءة للدكتور طارق السويدان )
وايضا حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم ( طلب العلم فريضه على كل مسلم) تخريج السيوطي( ابن عبدالبر في العلم ) عن أنس \.تحقيق الألباني \ ( صحيح ) انظر حديث رقم : 3914 في صحيح الجامع .
ولا شك ان القراءة هى من اهم تحصيل طلب العلم
ويقول الله تعالى ( يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ) المجادله الايه 11
وصدق الشاعر حين يقول :
وخير جليس المرء كتب تفيده *** علوما وادابا كعقل مؤيد
فإذا تحدث عن اهميه القراءة لان نتوقف عن الكلام الا بعد ملايين السنين لان اهميه القراءة لا حصر لها ولكن سأذكر بعض الكتب والمحاضرات التى سأقولها لكم فى العنصر الاخير وتحملوها وتسمعوها لتتعرفوا اكثر عن اهميه القراءة وفوائدها الجمه .
3- همه السلف الصالح ونماذج منهم فى القراءة وطلب العلم :
• عبدالله بن عباس :- قال ابن عباس : لما توفي رسول الله صلى الله عليه وسلم قلت لرجل من الانصار هلم نسأل أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم فإنهم اليوم كثير فقال: واعجبا لك يا ابن عباس !! أترى الناس يحتاجون اليك وفى الناس من اصحاب النبى صلى الله عليه وسلم من تري ؟ فترك ذلك وأقبلت على المسأله فإن كان ليبلغنى الحديث عن الرجل فآتيه وهو قائل فأتوسد ردائى على بابه فتسقى الريح على التراب فيخرج فيرانى فيقول : يا ابن عم رسول الله ألا أرسلت إلى فاتيك؟ فأقول : انا احق ان اتيك فاسالك قال : فبقى الرجل حتى رانى وقد اجتمع الناس علي فقال : هذا الفتى أعقل مني )
فهذا ابن عم رسول الله وما من أشرف من نسل رسول الله صلى الله عليه وسلم ولكن عندما يطلب العلم يأتى الى اصحاب رسول الله الذين عاشوا ايامه وحضروا مواقفه وياخد بجلبابه على امام بيته وينتظر حتى يخرج الصحابى فيجده امام بيته ينتظره ويقول له يا ابن عم رسول الله لماذا لا تطلبنى الى دارك وأتيك انا يقول له عبدالله ابن عباس انا احق ان أتيك لانى اطلب العلم منك بجد انا متعجب جدا لهذا الموقف فلنقارن بين يومنا هذا فى طلب العلم وبين عبدالله ابن عباس فى طلب العلم
• محمد ابن سحنون القيروانى : الفقيه المالكي الإمام
كانت لمحمد بن سحنون سرية يقال لها ام مدام فكان عندها يوما ما وقد انشغل فى تأليف كتاب الى الليل فحضر الطعام فاستأذنته ليأكل فقال لها انى مشغول الان فلما طال عليها جعلت تلقمه الطعام حتى أتت عليه وتمادى هو على ما هو فيه الى ان اذن لصلاه الصبح فقال : شغلنا عنك الليله يا ام مدام هات ما عندك من طعام قالت له قد (انتهى ) والله يا سيدي ألقمته لك فقال لها ما شعرت بذلك.
• محمد بن الحسن الشيباني : وعن محمد بن سلمة : انه جزأ الليل ثلاثه اجزاء، جزء للنوم، وجزء للصلاة، وجزء للدرس والعلم .
وصدق قول الشافعي حين يقول :
سهري لتنقيح العلوم ألذ لــــي *** من وصل عانية وطيب عنـاق
وتمايلي طربا لحل عويصـــه *** أشهى وأحلى من مدامة سـاقي
وصرير اقلامى علي اوراقها *** أحلى من الدوكاه والعشـــــــاق
وألذ من نقر الفتاة لدفـــــــــها *** نقري لألقي الرمل عن أوراقي
أأبيت سهران الدجى وتبيتـــه *** نوما وتبغي بعد ذاك لحــــــاقي
هل سألت نفسك يوما أين انت من هؤلاء فى طلب العلم ؟؟ أين انت من هؤلاء لكى يكون أسمك محفورا ضمن العلماء الذين نستفيد منهم حتى الآن؟؟ أم انت مثل 93% من البشريه اللذين اندثروا فى الحياه ولا اسم لهم ولا علم ولا فائده ....
هل ستموت ويموت معك أسمك ؟؟ أم ستبقى معنا ومع احفادك ومع ذريتك فى المستقبل؟ اسمك لامعا واعمالك محفورا على الجدار ويتعلمون منها
....
حبيبى فى الله هذا قرارك انت، ومصيرك انت، وحياتك انت، فأيي منهم تريد؟ النجاح ام الفشل؟
وسأتكلم ان شاء الله فى موضوع أخر عن النجاح والفشل وسوف أذكر لك كيف تنجح وأيضا كيف تفشل فى حياتك وما أنا الا مذكر أذكرك بالطريقيين ولكن الاختيار لك.
4- ماهى القراءة السريعه :
أردت ان اتكلم معكوا احبابى عن هذا الجزء لاننا الان فى عالم التقنيات الحديثه والمعلومات الكثيره جدا وايضا سرعه الوقت فكيف اقرأ واستوعب ما قرأت واستفيد منه فى حياتى وفى وقت اقل وايضا ان من 80% الى 90% من المعلومات تأتى عن طريق القراءة ... فأليك هذه الروشته:
أولا : قراءة المقدمه والخاتمه بعمق .
ثانيا : التكيز العالى عند القراءة السريعه حيث يكون مخك وعقلك كله فى موضوع وماده القراءة التى تقرائها فلا تقرأ وانت عقلك فى ماذا اعدت لك زوجتك من طعام ولا تقرأ عندما تفكر فى موقف حدث لك اليوم ولكن هييء نفسك تماما من ضوء ومكان جيد التهويه وهادىء وسأذكر لك فيما بعد ببعض الاستراتيجيات لكى تساعدك على الوصول الى اكبر تركيز عند القراءة ومع التعود والتدريب والتمرين ستجد نفسك تلقائيا تركيز فيما انت تقرأ ان شاء الله تعالى وعن تجربه شخصيه .
ثالثا : تابع الفقرات التى تقرأها: مثل الحب يندرج تحته التسامح والعاطفه والتضحيه وكل فقره تحتوى على فقرات فعند القراءة تمسك بالخيط من اوله حيث الحب يندرج تحته التسامح وتحت التسامح يندرج فقرات وشرحها .... رتب افكارك وهى تدخل عقلك ولا تشتتها فتدخل وانت غير مقتنع من البدايه بها.
رابعا : الملل ثم الملل ثم الملل أقرأ فقط ما تحب الى ان تصل الى ما لا تحبه والملل له عنصر مستقل سأتكلم عنه.
خامسا : لا تقرأ بصوت.
سادسا : عندما ترجع الى عباره مره واثنين هذا ليس عيبا ولكنه دليل على عدم تركيزك فعندها أعد تركيزك مره اخرى.
هكذا انا اعطيت لك روشته كامله من 6 حبوب فان وضعتهم امامك قبل ان تفتح كتاب وتقرأهم ثم تسمى بسم الله وتقرأ كتابك ستجد ان شاء الله الكتاب ينتهى معاك فى أقل مده بأعلى درجه فهم لديك ودائما ادعوا الله ان يحبب اليك القراءة ويعينك عليها.
5-الملل فى القراءة :
لاشك ان القارىء عندما يقرأ تأتى عليه اوقات ويشعر بالملل ولكنه يريد ان ينتهى من هذا الكتاب كى لا يفوته اى معلومه مهمه جدا او اى خبره من علمتنى الحياه للكاتب او اى شىء مهم قد يريده القارىء فالحل هو ان تغيير المقروء ويفضل ان تقرأ فى الادب
وكان ابن عباس رضى الله عنه عندما يمل يقول : هاتوا ديوان الشعراء.
بعض الكتب خفيفه الظل والظريفه والمحببه الى كل الناس لكى تغيير من عقلك وتبتسم وتقضى على الملل عند القراءة ضع بجانبك اى من الكتب الأتيه :
- أخبار الحمقى والمغفلين لابن الجوزى
- الأذكياء لابن الجوزى
- البخلاء للجاحظ
- البرصان والعرجان للجاحظ
- او ان تقرأ بعض القصص والروايات المحببه لديك
فبهذا تخرج سريعا من حيز الملل الى حيز النشاط والعوده الى التركيز فى القراءة مره اخرى .
6- القراءة بصوت :
أيضا اردت ان اتحدث وافسر لكم الدواء الخامس من روشته القراءة السريعه وهى ان لا تقرأ بصوت
دعنى احدثك عن احصائيه ذكرت فى كتاب الدكتور محمود الشرقاوى وهى ان فى القراءة الصامته تأخذ 5% من النشاط للعين و 95% للنشاط الذهنى ولكن عندما تقرأ بصوت عالى اولا تاخذ وقت اطول فى قراءة فقره مثلا والوقت يتضاعف معك فإذا كنت تستطيع ان تنتهى من الكتاب فى ثلاث ليال ستنتهى منه فى اسبوع بل واسبوعين لانك تأخذ 5% لعينك و 15 % لصوتك و 10 % للسمع و 70 % لذهنك...
اذن أي القرآئتين تريد ؟؟
ولكن هذا ليس ان القراءه بصوت قبيحه وغير هامه! لا فالقراءه بصوت مهمه جدا ايضا ولكن متى ؟؟
ذكر بعض اهل العلم قال : ينبغى للدارس ان يرفع صوته فى درسه حتى يسمع نفسه فإن ما سمعته الاذن رسخ فى القلب ايضا القراءة بصوت تدريب للفصاحه فى اللغه وحسن النطق والاسلوب
كان هناك فتي فصيح اللهجه حسن البيان فسألته عن سبب فصاحته فقال "كنت اتعمد فى قراءة كل يوم خمسين صفحه من كتاب الجاحظ فأرفع بها صوتى".
7- زهد الكتب حول موضوع القراءة ومقتطفات منها :
- لا تقرأ مقتطفات من الكتاب بل تقرأه كله اولا.
- اكتب العناوين الجانبيه فى ورقه صغيره/ ستأخذ منك اقل من دقيقتين.
- اجبر نفسك على عدم التراجع وثق فى نفسك ان الكتاب سينتهى.
- ابدأ بالكتب سهله الالفاظ ثم درجه درجه حتى تصل الى كتب صعبه البلاغه.
- ضع خط تحت الافكار الصعبه وليست الكلمات الصعبه.
- ضع لنفسك قبل بدايه القراءة هدف محدد وواضح لقراءة هذا الكتاب.
- أعلم تماما ان الكتاب الذى ستقرأه الان سيغير فيك اشياء كثيره جدا.
- ضع هدف تصل اليه وهذا الهدف اول درجه سلم اليه هى القراءة.
8-قصص :
فى هذا العنصر سأحكى بعض القصص المهمه وكل قصه بها عبره مختلفه وسأترككم أحبابى نخرج العبرة والحكمه والموعظه من هذه القصه بيننا.
القصه الاولى : يوما من الايام ذهب يوكى الى بلد من قارة افريقيا للبحث عن احجار نادره حتى استقر فى احدى البلاد، وكان ينزل الى البلد يبحث ولا يرجع الى الفندق الا فى المساء، يظل طول اليوم للبحث والشقاء، واستمر هذا الأمر الى شهر كامل حتى نفذ صبره وحُطمت اماله التى كان مسافرا بسببها، وقد كاد ان يستسلم ويرجع الى بلده مره اخرى.
وفى ذات يوم وهو محبط وحزين وجد طفل يمسك فى يده بحجر فقال له يوكى "أتعطينى الحجر وسأعطيك بعض من الحلوى ؟؟" قال له الطفل "نعم" وأخذ يوكى الحجر وذهب مسرعا الى الفندق ومعه ادوات الكشف والبحث وإذا به مذهول ومندهش ويعاود البحث مره واتنين وتلاته وعشره حتى وجد ان هذا الحجر من نوع نادر جدا من الاحجار الكريمه التى تقدر بملايين الجنيهات!!! فكتب كتبا يقول فيه بالفعل كل واحد مننا معه هذا الحجر ولكن ليس كل واحد يعرف قيمته .
القصه الثانيه : كان هناك جيش يدعى البرمود، وكان يعرف ببطشه وجبروته وظلمه الشديد، فكان يتردد كل فتره الى قريه فى الصين ينتهك اولادهم ويقتل رجالهم ويسرقون اموالهم وغنائمهم، وكان فى هذه القريه تمثال ضخم وعملاق جدا من الذهب الخالص، فقام بعض الصينيين بتغطيه هذا التمثال بالطين حتى لا يشعروا جيش البرمود انه من الذهب ويسرقوه، وعندما دارت الايام والسنين والقرون قرر الصينيون بنقل هذا التمثال العملاق الى بكين وعند نقله كان الطقس غير مناسب فأنشرخ التمثال وصرخ كاهنهم وقال انزلوا بهذا التمثال وأرجعوه مكانه، وكان هذا الكاهن شديد الذكاء فأراد ان يعرف ما بداخل هذا الشرخ فأحضر بطاريه واخذ ينظر فإذا بالضوء ينعكس اليه مره اخرى فتعجب الكاهن من هذا فطلب ان يحضروا اليه بأدوات لكى يوسع الشرخ ويعرف ما هذا الشىء الذى يعكس الضوء، فوجد ذهب خااااااالص تحت الطين والتمثال كله من الذهب الطبيعى الخالص، ونقل هذا التمثال بالفعل الى بكين وكتبت تحته قصته وحكمه تقول ( تحت الطين كنز) .
القصه الثالثه : جاء رجل يدعى توماس ايدسون ووضع فى عقله انه يريد ان يخترع مصباح من الكهرباء، فقد افشل فى اول مره ثم حاول مره اخرى فشل ايضا حتى وصل الى 200 مره، وكلهم باءوا بالفشل حتى اتهمه الناس بالجنون وانه لن يستطيع ان يفعل شىء مجدى.
هل تعلم كم مره فشل فيها توماس ايديسون؟!؟
9999 مره كلهم فشلوا وها الان لا يستطيع احد ان يعيش دون المصباح الكهربائى .
القصه الرابعه : جاء العلماء وأتوا بضفدع ووضعوه فى اناء به ماء بارد، ثم قاموا بتسخين هذا الاناء، فقفز الضفدع حتى خرج خارج الماء فقاموا بوضع الضفدع مره اخرى فى الاناء ولكن هذه المره قاموا بتغطيه الاناء من اعلى فظل يقاوم الضفدع لعده دقائق الى ان استسلم، وظل فى الماء وقاموا بزياده الحراره تدريجيا وهو ما ظل فى الماء ثم قاموا بنزع الغطاء وايضا مازال الضفدع فى الماء شديد الحراره فأخرجوه وهو مسلووووووووق فكم منا مسلوووق فى حياته .
صدق الشافعي حين يقول :
بقدر الجد تكتسب المعالى *** ومن طلب العلا سهر الليالى
ومن طلب العلا بغير جد *** أضاع العمر فى ظل المحال
9- نصائحى الشخصيه :
لتعرف الكثير ايضا عن القراءة
اقرأ كتاب اسرار القراءة السريعه للدكتور محمود الشرقاوى.
استمع الى محاضره الدكتور طارق السويدان حول القراءة فى برنامج علمتنى الحياه .
كتاب ايقظ قدراتك واصنع مستقبلك للدكتور ابراهيم الفقي.
احبكم فى الله وصلى الله على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه وأنتظرونى فى موضوعات أخرى والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته .
الموضوع الاخر هو
موضوع العلم
فى الموضوع السابق وهو اول موضوع فى هذه السلسله وكان بخصوص القراءة وكان لابد من ان ابدأ بما بدأ به الله تعالى على رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم وهى (اقرأ) ولابد ايضا ان يعاقب هذا الموضوع العلم والتعليم فنحن نقرأ لكى نتعلم ونعلم الناس بما تعلمناه هيا يا شباب نقوى عزائمنا ونطور انفسنا لنصبح فعلا خير أمه اخرجت للناس فأسئلكم النقاش والاراء وسأكون دائما متواصل معكم بإذن الله تعالى .
تعمدت فى هذا الموضوع ان اختلف عن الموضوع السابق القراءة حتى لا اطيل عليكم ولكن الموضوع يعتمد اعتماد كلى على ان يوسع لك الافاق فى عقلك حول موضوع العلم ليس الا .
فعسى الله ان يجمعنا بهذا العمل معا فى جنته الفردوس ويتقبله منى مخلصا لوجهه الكريم
عناصر الموضوع :-
1- قصه.
2- نصيحه.
3- مثل عربى.
4- فداء اسرى بدر.
5- آيات قرأنيه.
6- احاديث نبويه.
7- الحكم العطائيه.
8- نماذج من اهل العلم.
9- الأشعار.
1- قصه وعبره :
من العظماء العالم ابن عباس ابن عم رسول الله صلى الله عليه وسلم، وعندما كان فى سن الخامسه عشر يقول لصديق له هلم نسال اهل الصحابه العلم ونتعلم منهم فانهم اليوم كثيرون فيقول له صديقه وعجبا لك يابن عباس اترى الناس يحتاجون اليك الصحابه كثيرون وايضا العلماء ولن يحتاجوك فيقول ابن عباس تركته وركزت فى المسأله ( طلب العلم) فان كان ليبلوغنى ان احد من الصحابه لديه حديث واحد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول فاذهب اليه فاتيه وهو قائل واستحى ان اضرب عليه الباب ولا اريد ان اذهب دون الحديث فأتوسد ردائى حتى يستيقظ ويذهب لصلاه العصر وعندما يفتح الباب تصفي الريح عليا فاستيقظ من النوم واطلب منه العلم فيقول يابن عم رسول الله الا ارسلت الي ولم اتيك يقول له ابن عباس انت الذى تملك العلم انا احتاجك
وعندما دارت الايام وجده صديقه وتتزاحم عليه الناس فيقول نعم هذا الشاب اعقل منى !!
2- نصيحه :
أبدأ مبكر فى طلب العلم
3- مثل عربى :
من علمنى حرفا صرت له عبدا !
4- فداء اسرى بدر:
فداء اسرى بدر عندما أمرهم الرسول صلى الله عليه وسلم من لم يمتلك المال ان يعلم 10 من المسلمين القراءة والكتابه
6- الايات القرانيه:
قال الله تعالى:
((شهد الله انه لا اله الا هو والملائكه وأولوا العلم قائما بالقسط لا اله الا هو العزيز الحكيم )) ال عمران 18
((امن هو قانت اناء الليل ساجدا وقائما يحذر الاخره ويرجوا رحمه ربه قل هل يستوى الذين يعلمون والذين لا يعلمون انما يتذكر أولو الالباب)) الزمر 9
((أفمن يعلم أنما انزل اليك من ربك الحق كمن هو اعمى انما يتذكر اولوا الالباب)) الرعد 19
((ويرى الذين اوتوا العلم الذى انزل اليك من ربك هو الحق ويهدى الى صراط العزيز الحميد)) سبأ 6"
7- احاديث متعلقه بالعلم:
- ( من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضا لطالب العلم وإن طالب العلم يستغفر له من في السماء والأرض حتى الحيتان في الماء وإن فضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب إن العلماء هم ورثة الأنبياء إن الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما إنما ورثوا العلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر) الراوي: أبو الدرداء المحدث: الألباني - المصدر: صحيح ابن ماجه - الصفحة أو الرقم: 183
خلاصة حكم المحدث: صحيح
- (يؤم القوم أقرؤهم لكتاب الله وإن كانوا في القراءة سواء فأعلمهم بالسنة فإن كانوا في السنة سواء فأقدمهم هجرة فإن كانوا في الهجرة سواء فأكبرهم سنا ولا يؤم الرجل في سلطانه ولا يجلس على تكرمته إلا بإذنه) الراوي: أبو مسعود البدري الأنصاري عقبة بن عمرو المحدث: ابن العربي - المصدر: عارضة الأحوذي - الصفحة أو الرقم: 1/290
خلاصة حكم المحدث: صحيح
- (أتيت النبي و هو في المسجد متكيء على برد له أحمر ، فقلت له : يا رسول الله ! إني جئت أطلب العلم ، فقال : مرحبا بطالب العلم ، إن طالب العلم تحفه الملائكة [ وتظله ] بأجنحتها ، ثم يركب بعضهم بعضا حتى يبلغوا السماء الدنيا من محبتهم لما يطلب) الراوي: صفوان بن عسال المحدث: الألباني - المصدر: صحيح الترغيب - الصفحة أو الرقم: 71
خلاصة حكم المحدث: حسن
- (طلب العلم فريضة على كل مسلم، و إن طالب العلم يستغفر له كل شيء، حتى الحيتان في البحر) الراوي: أنس بن مالك المحدث: السيوطي - المصدر: الجامع الصغير - الصفحة أو الرقم: 5266
خلاصة حكم المحدث: صحيح
- (فضل العالم على العابد، كفضلي على أدناكم، إن الله عز و جل و ملائكته، و أهل السموات و الأرض، حتى النملة في جحرها، و حتى الحوت، ليصلون على معلم الناس الخير) الراوي: أبو أمامة الباهلي المحدث: السيوطي - المصدر: الجامع الصغير - الصفحة أو الرقم: 5859
خلاصة حكم المحدث: صحيح
8- الحكم العطائيه :
الحكم العطائيه: من حكم ابن عطاء السكندريه
" العلم ان قارنته الخشيه فلك والا فعليك"
"العلم النافع سيكون لك عندما يكون خشيه من الله تعالى ليس للمباهه او المال وغير ذلك سيكون عليك"
9- نماذج من اهل العلم لابد ان تقتضى بهم :
1- جابر بن عبدالله الانصارى ورحلته الى عبدالله بن انيس
2- عبدالله بن عباس بن عم رسول الله صلى الله عليه وسلم
3- سيد التابعين: سعيد بن المسيب رحمه الله
4- شيخ الحفاظ الامام ابو حاتم الرازى
5- مغيرة بن مقسم الضبي كان يقال عنه انه لا يفارق العلم حتى يستمع الى اذان الفجر
6- محمد بن شهاب الزهرى
7- محمد بن سحنون القيروانى
8- ناصر السنة الامام الشافعى
9- محمد بن الحسن الشيباني
10- ابو الفرح ابن الجوزى العلامة الامام خطيب الاسلام
10- الأشعار:
1- سبحانك اللهم خير معلم ***** علّمت بالقلم القرون الأولى
أخرجت هذا العقل من ظلماته ***** وهديته النور المبين سبيلا
2- العلم مغرس كل فخر فافتخر = واحذر يفوتك فخر ذاك المغرس
واعلم بأن العلم ليس يناله = من همه في مطعم أو ملبس
إلا أخـو العلم الذي يُعنى بـه = في حـالتيه عـاريـا أو مـكتـسي
فاجعل لنفسك منه حظا وافـرا = واهجـر لـه طيب الرقــاد وعبّسِ
فلعل يوماً إن حضرت بمجلس = كنت الرئيس وفخر ذاك المجلس
3- تعلّم فليـس المرء يـولد عالماً = وليس أخو علم كمن هو جاهل
وإن كبير القوم لا علـم عنده = صغيـر إذا التفت عليـه المحافل
وإن صغير القوم إن كان عالماً = كبير إذا ردّت إليـه المحافـل
4- اصبر على مـر الجفـا من معلم = فإن رسوب العلم في نفراته
من لم يذق مر التعلم ساعــة = تجرع ذل الجهل طول حياته
ومن فاته التعليم وقت شبابــه = فكبر عليه أربعا لوفاتــه
وذات الفتى - والله - بالعلم والتقى= إذا لم يكونا لا اعتبار لذات
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى ال سيدنا محمد فى العالمين ولا اله الا انت سبحانك انى كنت من الظالمين
تعليق