السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين أما بعد :
أيها الفضلاء .... يسرنا أن نقدم لكم هذه الدورة ونسأل الله أن تكون سبباً في شحذ هممكم نحو قضية استغلال الوقت فيما ينفع ويبقى . بإذن الله تعالى ....
تهدف الدورة إلى :
1 – تعريف المشاركين بأهمية الوقت في حياة المسلم .
2 – تدريب المشاركين على استخدام آليات جديدة لاستغلال الوقت .
2 - التدريب على نصائح تطبيقية وخطوات عملية لإدارة الوقت بنجاح .
3 – الأخذ بأيدي المشاركين للاقتداء بالسلف الصالح في استثمار الوقت .
4 – تدريب المشاركين على كيفية التعامل مع لصوص الوقت .
5 – عرض نماذج من السلف والخلف في استغلال الوقت وعلو الهمة.
6 – تدريب المشاركين على امتلاك مهارات الحفظ السريع
الوقت في القرآن والسنة :
لقد عني القرآن والسنة بالوقت من نواحٍ شتى وبصور عديدة، فقد أقسم الله به في مطالع سور عديدة وبأجزاء منه مثل الليل، والنهار، والفجر، والضحى، والعصر.
كما في قوله تعالى : ( واللَّيْلِ إِذَا يَغْشى والنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّى ) الليل، ( وَالْفَجْرِ وَلَيَالٍ عَشْرٍ ) الفجر،
( وَالضُّحَى وَاللَّيْلِ ) الضحى ، ( وَالْعَصْرِ إِنَّ الإِنْسَانَ لَفِيْ خُسْر) العصر.
عن معاذ بن جبل أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :
( لا تزول قدم عبد يوم القيامة حتى يُسأل عن أربع خصال : عن عمره فيم أفناه، وعن شبابه فيم أبلاه، و عن ماله من أين اكتسبه وفيم أنفقه، وعن علمه ماذا عمل فيه) [ رواه الترمذي وحسنه الألباني ] .
أقوال السلف في الوقت :
• عبد الله بن مسعود رضي الله عنه :
( ما ندمت على شيء ندمي على يوم نقص فيه أجلي ولم يزد فيه عملي )
• الحسن البصري :
يا ابن آدم إنما أنت أيام فإذا ذهب يومٌ ذهب بعضُك .
• ابن القيم :
( إضاعة الوقت أشد من الموت ، لأن إضاعة الوقت يقطعك عن الله والدار الآخرة، والموت يقطعك عن الدنيا وأهلها)
الوزير يحيى بن هبيرة يقول :
والوقت أنفسُ ما عنيت بحفظه وأراه أسهلَ ما عليكَ يضيعُ
ما هي إدارة الوقت في الحفظ ؟
هي النجاح في تحقيق هدف محدد (جزء من القرآن) في وقت محدد (سبعة أسابيع ) من خلال تفعيل الدارس لقدرته الاستيعابية .
لتحقيق النجاح في منظومة حفظ القرآن .
رغبة صادقة + سعي دؤوب = حفظ متين بإذن الله .
خطوات تنظيم الوقت.
1 - فكر :
......................................
2 - انظر :
.................................................. ...
3 – حدد :
.................................................. ......................
4 – نظم :
.................................................. .....................................
5 – نفـذ : .................................................. ................................................
6 – قيـم : .................................................. .................................................. ......
الوقت يتحدث عن نفسه :
أنا الحياة ، أنا غير قابل للتعويض ، انا كالسيف إن لم تقطعني قطعتك ، أنا مثل الذهب لا بل أغلى منه
أفضل أوقات الحفظ :
قال الخطيب البغدادي في كتاب الفقيه والمتفقه الجزء2 صفحة103
اعلم أن للحفظ سعات ينبغي لمن أراد التحفظ أن يراعيها وأن للحفظ أماكن ينبغي للمتحفظ أن يلزمها
فأجود الأوقات : الأسحار ثم بعدها وقتُ انتصاف النهار ، وبعدها الغدوات دون العشيات ، وحفظ الليل أصلح من حفظ النهار ، وأوقات الجوع أحمد للتحفظ من أوقات الشبع ، وينبغي للمتحفظ أن يتفقد من نفسه حال الجوع ، فإن بعض الناس إذا أصابه شدةُ الجوع والتهابه لم يحفظ ، فليطفئ ذلك عن نفسه بالشيئ الخفيف اليسير ولا يكثر الأكل .
بعض النماذج في علو الهمة
شيخ الإسلام بن تيمية :
العلامة ابن الجوزي:
الإمام أبو الوفاء ابن عقيل :
الإمام ابن جرير الطبري :
الإمام الشافعي :
أبو يوسف القاضي :
الإمام حماد بن سلمة:
الإمام عثمان بن سعيد (ورش):
أسباب عناية السلف بالوقت :
1. علمهم أن كل يوم ينقضي نهاية عمل ولن يعود.
2. علمهم أن كل يوم من أيامهم يقرب من الآخرة.
3. علمهم أن الدنيا هي هذا اليوم فقط .
4. إدراكهم للغاية التي من أجلها خلقوا.
5. ابتعادهم عن الفضول من القول والعمل.
لديك أسباب أخرى : .................................................. ..............................
القران الكريم ذكر موقفين يندم فيهما الإنسان على ضياع وقته حيث لا ينفع الندم :
الموقف الأول : ساعة الاحتضار .
حيث يستدبر الإنسان الدنيا ويستقبل الآخرة ويتمنى لو منح مهلة من الزمن وأُخر إلى أجل قريب ليصلح ما أفسده ويتدارك ما فات .
الموقف الثاني : في الآخرة
حيث توفى كل نفس ما عملت وتجزى ما كسبت ويدخل أهل الجنة الجنة وأهل النار النار ، هناك يتمنى كل واحد أهل النار لو يعود مرة أخرى إلى حياة التكليف ليبدأ من جديد عملاً صالحاً ......
إحصائية:
أثبتت الإحصائيات أن أمور صغيرة تهدر الساعات الطويلة سنوياً، فلو قلنا مثلاً أنك تقضي 10 دقائق في طريقك من البيت وإلى العمل وكذلك من العمل إلى البيت، أي أنك تقضي 20 دقيقة يومياً تتنقل بين البيت ومقر العمل، ولنفرض أن عدد أيام العمل في الأسبوع 5 أيام أسبوعياً ، 5 أيام × 20 دقيقة = 100 دقيقة أسبوعياً
100 دقيقة أسبوعياً × 53 أسبوعاً = 5300 دقيقة = 88 ساعة تقريباً!!
لو قمت باستغلال هذه العشر دقائق يومياً في شيء مفيد لاستفدت من 88 ساعة تظن أنت أنها وقت ضائع أو مهدر.
حاول كتابة إحصائية على أوقات أخرى تضيع بدون فائدة ..........................................
هل فكرت يوما من الأيام بالأشياء التي تضيع وقتك :
حاول التفكير في التمرين التالي :
حدد مضيعات الوقت في حياتك : المضيعات الشخصية ........... الخارجية ................
حدد ثلاثة مضيعات تأخذ الكثير من وقتك وتهدر الكثير من جهودك وطاقاتك العلمية والعملية :
في المضيع الأول أستطيع أن أفعل الآتي :................................................. ..............
في المضيع الثاني أستطيع أن أفعل الآتي : .................................................. ............
في المضيع الثالث أستطيع أن أفعل الآتي : .................................................. ............
اكتب بعض الوسائل للاستفادة من وقتك : .................................................. ..............
أهم المعوقات التي لا تجعلك تستفيد من وقتك : .................................................. .......
لو كان عندك خمس ساعات زيادة في الأسبوع لاستعملتها في : .....................................
الأنشطة التالية تأخذ الكثير من وقتي ، ولكنها لا تسهم في خدمة أهدافي العلمية والعملية .
....
![](http://www.comqt.org/quran/infimages/myframes/tl16.gif)
منقووووووووووووول
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين أما بعد :
أيها الفضلاء .... يسرنا أن نقدم لكم هذه الدورة ونسأل الله أن تكون سبباً في شحذ هممكم نحو قضية استغلال الوقت فيما ينفع ويبقى . بإذن الله تعالى ....
تهدف الدورة إلى :
1 – تعريف المشاركين بأهمية الوقت في حياة المسلم .
2 – تدريب المشاركين على استخدام آليات جديدة لاستغلال الوقت .
2 - التدريب على نصائح تطبيقية وخطوات عملية لإدارة الوقت بنجاح .
3 – الأخذ بأيدي المشاركين للاقتداء بالسلف الصالح في استثمار الوقت .
4 – تدريب المشاركين على كيفية التعامل مع لصوص الوقت .
5 – عرض نماذج من السلف والخلف في استغلال الوقت وعلو الهمة.
6 – تدريب المشاركين على امتلاك مهارات الحفظ السريع
الوقت في القرآن والسنة :
لقد عني القرآن والسنة بالوقت من نواحٍ شتى وبصور عديدة، فقد أقسم الله به في مطالع سور عديدة وبأجزاء منه مثل الليل، والنهار، والفجر، والضحى، والعصر.
كما في قوله تعالى : ( واللَّيْلِ إِذَا يَغْشى والنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّى ) الليل، ( وَالْفَجْرِ وَلَيَالٍ عَشْرٍ ) الفجر،
( وَالضُّحَى وَاللَّيْلِ ) الضحى ، ( وَالْعَصْرِ إِنَّ الإِنْسَانَ لَفِيْ خُسْر) العصر.
عن معاذ بن جبل أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :
( لا تزول قدم عبد يوم القيامة حتى يُسأل عن أربع خصال : عن عمره فيم أفناه، وعن شبابه فيم أبلاه، و عن ماله من أين اكتسبه وفيم أنفقه، وعن علمه ماذا عمل فيه) [ رواه الترمذي وحسنه الألباني ] .
أقوال السلف في الوقت :
• عبد الله بن مسعود رضي الله عنه :
( ما ندمت على شيء ندمي على يوم نقص فيه أجلي ولم يزد فيه عملي )
• الحسن البصري :
يا ابن آدم إنما أنت أيام فإذا ذهب يومٌ ذهب بعضُك .
• ابن القيم :
( إضاعة الوقت أشد من الموت ، لأن إضاعة الوقت يقطعك عن الله والدار الآخرة، والموت يقطعك عن الدنيا وأهلها)
الوزير يحيى بن هبيرة يقول :
والوقت أنفسُ ما عنيت بحفظه وأراه أسهلَ ما عليكَ يضيعُ
ما هي إدارة الوقت في الحفظ ؟
هي النجاح في تحقيق هدف محدد (جزء من القرآن) في وقت محدد (سبعة أسابيع ) من خلال تفعيل الدارس لقدرته الاستيعابية .
لتحقيق النجاح في منظومة حفظ القرآن .
رغبة صادقة + سعي دؤوب = حفظ متين بإذن الله .
خطوات تنظيم الوقت.
1 - فكر :
......................................
2 - انظر :
.................................................. ...
3 – حدد :
.................................................. ......................
4 – نظم :
.................................................. .....................................
5 – نفـذ : .................................................. ................................................
6 – قيـم : .................................................. .................................................. ......
الوقت يتحدث عن نفسه :
أنا الحياة ، أنا غير قابل للتعويض ، انا كالسيف إن لم تقطعني قطعتك ، أنا مثل الذهب لا بل أغلى منه
أفضل أوقات الحفظ :
قال الخطيب البغدادي في كتاب الفقيه والمتفقه الجزء2 صفحة103
اعلم أن للحفظ سعات ينبغي لمن أراد التحفظ أن يراعيها وأن للحفظ أماكن ينبغي للمتحفظ أن يلزمها
فأجود الأوقات : الأسحار ثم بعدها وقتُ انتصاف النهار ، وبعدها الغدوات دون العشيات ، وحفظ الليل أصلح من حفظ النهار ، وأوقات الجوع أحمد للتحفظ من أوقات الشبع ، وينبغي للمتحفظ أن يتفقد من نفسه حال الجوع ، فإن بعض الناس إذا أصابه شدةُ الجوع والتهابه لم يحفظ ، فليطفئ ذلك عن نفسه بالشيئ الخفيف اليسير ولا يكثر الأكل .
بعض النماذج في علو الهمة
شيخ الإسلام بن تيمية :
العلامة ابن الجوزي:
الإمام أبو الوفاء ابن عقيل :
الإمام ابن جرير الطبري :
الإمام الشافعي :
أبو يوسف القاضي :
الإمام حماد بن سلمة:
الإمام عثمان بن سعيد (ورش):
أسباب عناية السلف بالوقت :
1. علمهم أن كل يوم ينقضي نهاية عمل ولن يعود.
2. علمهم أن كل يوم من أيامهم يقرب من الآخرة.
3. علمهم أن الدنيا هي هذا اليوم فقط .
4. إدراكهم للغاية التي من أجلها خلقوا.
5. ابتعادهم عن الفضول من القول والعمل.
لديك أسباب أخرى : .................................................. ..............................
القران الكريم ذكر موقفين يندم فيهما الإنسان على ضياع وقته حيث لا ينفع الندم :
الموقف الأول : ساعة الاحتضار .
حيث يستدبر الإنسان الدنيا ويستقبل الآخرة ويتمنى لو منح مهلة من الزمن وأُخر إلى أجل قريب ليصلح ما أفسده ويتدارك ما فات .
الموقف الثاني : في الآخرة
حيث توفى كل نفس ما عملت وتجزى ما كسبت ويدخل أهل الجنة الجنة وأهل النار النار ، هناك يتمنى كل واحد أهل النار لو يعود مرة أخرى إلى حياة التكليف ليبدأ من جديد عملاً صالحاً ......
إحصائية:
أثبتت الإحصائيات أن أمور صغيرة تهدر الساعات الطويلة سنوياً، فلو قلنا مثلاً أنك تقضي 10 دقائق في طريقك من البيت وإلى العمل وكذلك من العمل إلى البيت، أي أنك تقضي 20 دقيقة يومياً تتنقل بين البيت ومقر العمل، ولنفرض أن عدد أيام العمل في الأسبوع 5 أيام أسبوعياً ، 5 أيام × 20 دقيقة = 100 دقيقة أسبوعياً
100 دقيقة أسبوعياً × 53 أسبوعاً = 5300 دقيقة = 88 ساعة تقريباً!!
لو قمت باستغلال هذه العشر دقائق يومياً في شيء مفيد لاستفدت من 88 ساعة تظن أنت أنها وقت ضائع أو مهدر.
حاول كتابة إحصائية على أوقات أخرى تضيع بدون فائدة ..........................................
هل فكرت يوما من الأيام بالأشياء التي تضيع وقتك :
حاول التفكير في التمرين التالي :
حدد مضيعات الوقت في حياتك : المضيعات الشخصية ........... الخارجية ................
حدد ثلاثة مضيعات تأخذ الكثير من وقتك وتهدر الكثير من جهودك وطاقاتك العلمية والعملية :
في المضيع الأول أستطيع أن أفعل الآتي :................................................. ..............
في المضيع الثاني أستطيع أن أفعل الآتي : .................................................. ............
في المضيع الثالث أستطيع أن أفعل الآتي : .................................................. ............
اكتب بعض الوسائل للاستفادة من وقتك : .................................................. ..............
أهم المعوقات التي لا تجعلك تستفيد من وقتك : .................................................. .......
لو كان عندك خمس ساعات زيادة في الأسبوع لاستعملتها في : .....................................
الأنشطة التالية تأخذ الكثير من وقتي ، ولكنها لا تسهم في خدمة أهدافي العلمية والعملية .
....
![](http://www.comqt.org/quran/infimages/myframes/tl16.gif)
منقووووووووووووول
تعليق