Tweet
أفكار عملية ليستقبل الطفل المسلم رمضان
هذه بعض الأفكار وجدتها وأعجبتني ممكن ننفيذها مع إخوانى وأخواتى الصغار في رمضان
هلال رمضان
قبل عشرة أيام من بدء رمضان جهز عشرة أهله وراء كل هلال معلومة عن رمضان ويقوم الطفل أو الطفلة كل يوم برفع هلال واحد ومع مرور الوقت وحتى بداية رمضان يتعلم كل يوم شيئاً جديداً عن الشهر الكريم ويستعد لاستقباله
مثلا هذه معلومات رمضانية :
1- بدء الصيام في السنة الثانية للهجرة
2- كان الرسول صلى الله عليه وسلم يأكل عدداً
مفرداً من التمر 3 أو7 تمرات
3- صوموا لرأيته وأفطروا لرؤيته
( الهلال)
4- هو الشهر الذي أنزل فيه القرآن
5- في العشرة الأواخر من رمضان تكون ليلة القدر
6- عمر بن الخطاب رضي الله عنه سن صلاة التراويح جماعة
7- غزوة بدر كانت في السابع عشر من رمضان
8- الصائمون يدخلون من باب في الجنه اسمه الريان
9- أنزلت كل الكتب السماوايه في رمضان : التوراة
والإنجيل والزبور والقرآن
10- يأتي بعده عيد الفطر المبارك
وإليكم بضع أفكار عملية تساعد على تعريفه هذا الشهر:
§ حديث الأب والأم عن ذكرياتهما حول هذه المناسبة وبخاصة عندما كان في مثل عمرهم .
§ من الممتع للطفل الحديث عن ذكرياتكهما معه في مثل هذه المناسبة ،لو وجدت
§ وما ينطبق على رمضان ينطبق على باقي المناسبات الدينية والاجتماعية على تفاوت في التفاصيل .
§ يهدف هذا النشاط إلى تعويد الأطفال ذكر الله ومعرفة أجر هذا الذكر عند الله سبحانه وتعالى .
§ تحدث معهم عن معنى الذكر وفضله في كل وقت ، وبخاصة في رمضان ، وبين فضل الأذكار التى يقدمها هذا النشاط .
§ يمكن أن يكون النشاط جماعيا أو فردياً :
في حالة إختيار الأسلوب الفردي :
§ وزع الأوراق عليهم ( ورقة كل عشرة أيام ) وهذه الورقة هي عبارة عن 10 نخلات مرسومة لكن غير ملونة ليقوموا بتلوينها و 10 قصور غير ملونة و10 صناديق كنوز كذلك غير ملونة .. ليكتبوا أسماءهم عليها ، وبين لهم أن على كل منهم تلوين نموذج واحد من كل رسم من كل يوم ، إذا أدى الذكر المطلوب.
§ مثلا إذا قال :لاحول ولاقوة إلا بالله ، يلون واحدا فقط من الكنوز حصيلة ذكر اليوم .
§ علق الأوراق في متناول الأطفال لتذكرهم بالتلوين كل يوم (وسيأخذونها إلى البيت مع بدء الإجازة ) .
§ في نهاية رمضان يعد الطفل ما حصل عليه في الجنه ولا تنس تذكيرهم بكرم الله سبحانه وتعالى وأنه يضاعف لمن يشاء .
§ إحرص على تلوين نموذجك الخاص أمامهم لتكون مشاركاً ومشجعاً
في حالة اختيار الأسلوب الجماعي :
§ قم بتكبير النموذج المرفق ( ثلاث نسخ ) وعلقه في مكان بارز وإجعله من أعمال الحلقه الصباحية مثل دعاء الصباح بحيث تردده مع الأطفال ثم يقوم قائد المجموعة بتلوين الرمز الدال على الأجر ليشارك الجميع فيه .
أتمنى أن تقوموا بتنفيذها مع صغاركم
يتبع
هلال رمضان
قبل عشرة أيام من بدء رمضان جهز عشرة أهله وراء كل هلال معلومة عن رمضان ويقوم الطفل أو الطفلة كل يوم برفع هلال واحد ومع مرور الوقت وحتى بداية رمضان يتعلم كل يوم شيئاً جديداً عن الشهر الكريم ويستعد لاستقباله
مثلا هذه معلومات رمضانية :
1- بدء الصيام في السنة الثانية للهجرة
2- كان الرسول صلى الله عليه وسلم يأكل عدداً
مفرداً من التمر 3 أو7 تمرات
3- صوموا لرأيته وأفطروا لرؤيته
( الهلال)
4- هو الشهر الذي أنزل فيه القرآن
5- في العشرة الأواخر من رمضان تكون ليلة القدر
6- عمر بن الخطاب رضي الله عنه سن صلاة التراويح جماعة
7- غزوة بدر كانت في السابع عشر من رمضان
8- الصائمون يدخلون من باب في الجنه اسمه الريان
9- أنزلت كل الكتب السماوايه في رمضان : التوراة
والإنجيل والزبور والقرآن
10- يأتي بعده عيد الفطر المبارك
وإليكم بضع أفكار عملية تساعد على تعريفه هذا الشهر:
§ حديث الأب والأم عن ذكرياتهما حول هذه المناسبة وبخاصة عندما كان في مثل عمرهم .
§ من الممتع للطفل الحديث عن ذكرياتكهما معه في مثل هذه المناسبة ،لو وجدت
§ وما ينطبق على رمضان ينطبق على باقي المناسبات الدينية والاجتماعية على تفاوت في التفاصيل .
§ يهدف هذا النشاط إلى تعويد الأطفال ذكر الله ومعرفة أجر هذا الذكر عند الله سبحانه وتعالى .
§ تحدث معهم عن معنى الذكر وفضله في كل وقت ، وبخاصة في رمضان ، وبين فضل الأذكار التى يقدمها هذا النشاط .
§ يمكن أن يكون النشاط جماعيا أو فردياً :
في حالة إختيار الأسلوب الفردي :
§ وزع الأوراق عليهم ( ورقة كل عشرة أيام ) وهذه الورقة هي عبارة عن 10 نخلات مرسومة لكن غير ملونة ليقوموا بتلوينها و 10 قصور غير ملونة و10 صناديق كنوز كذلك غير ملونة .. ليكتبوا أسماءهم عليها ، وبين لهم أن على كل منهم تلوين نموذج واحد من كل رسم من كل يوم ، إذا أدى الذكر المطلوب.
§ مثلا إذا قال :لاحول ولاقوة إلا بالله ، يلون واحدا فقط من الكنوز حصيلة ذكر اليوم .
§ علق الأوراق في متناول الأطفال لتذكرهم بالتلوين كل يوم (وسيأخذونها إلى البيت مع بدء الإجازة ) .
§ في نهاية رمضان يعد الطفل ما حصل عليه في الجنه ولا تنس تذكيرهم بكرم الله سبحانه وتعالى وأنه يضاعف لمن يشاء .
§ إحرص على تلوين نموذجك الخاص أمامهم لتكون مشاركاً ومشجعاً
في حالة اختيار الأسلوب الجماعي :
§ قم بتكبير النموذج المرفق ( ثلاث نسخ ) وعلقه في مكان بارز وإجعله من أعمال الحلقه الصباحية مثل دعاء الصباح بحيث تردده مع الأطفال ثم يقوم قائد المجموعة بتلوين الرمز الدال على الأجر ليشارك الجميع فيه .
أتمنى أن تقوموا بتنفيذها مع صغاركم
يتبع
م/ن
وشاركتنى أمى وأختى رميساء فى تنسيقه
تعليق